2017/09 – 2021/07 北京师范大学 基础心理学 博士

2014/09 – 2017/07 北京师范大学 基础心理学 硕士

2009/09 – 2013/07 北京工商大学 自动化 本科

2021/09 – 2024/09 北京师范大学 | 博士后

2024/09-至今 威廉希尔体育 | 预聘助理教授

智慧教育、社会互动

1. Long Y, Zhong M, Aili R, Zhang H, Fang X, Lu C*. Transcranial direct current stimulation of the right anterior temporal lobe changes interpersonal neural synchronization and shared mental processes between romantic couples [J]. Brain Stimulation, 2023, 16(1): 28-39.

2. Long Y, Chen C, Wu K, Zhou S, Zhou F, Zheng L, Zhao H, Zhai Y, Lu C*. Interpersonal conflict increases interpersonal neural synchronization in romantic couples [J]. Cerebral Cortex, 2022, 32(15): 3254-68.

3. Long Y, Zheng L, Zhao H, Zhou S, Zhai Y, Lu C*. Interpersonal Neural Synchronization during Interpersonal Touch Underlies Affiliative Pair Bonding between Romantic Couples [J]. Cerebral Cortex, 2021, 31(3): 1647-59.

4. Zhou S#, Long Y#, Lu C*. Measurement of the Directional Information Flow in fNIRS-Hyperscanning Data using the Partial Wavelet Transform Coherence Method [J]. Jove-Journal of Visualized Experiments, 2021, (175).

5. Zhao H#, Zhang T#, Cheng T#, Chen C, Zhai Y, Liang X, Cheng N, Long Y, Li Y, Wang Z*, Lu C*. Neurocomputational mechanism of young children's observational learning of delayed gratification [J]. Cerebral Cortex, 2023, 33(10), 6063–6076.

6. Zhao H, Cheng T, Zhai Y, Long Y, Wang Z, Lu C*. How Mother-Child Interactions are Associated with a Child's Compliance [J]. Cerebral Cortex, 2021, 31(9): 4398-410.

7. Zheng L, Liu W, Long Y, Zhai Y, Zhao H, Bai X, Zhou S, Li K, Zhang H, Liu L, Guo T, Ding G, Lu C*. Affiliative bonding between teachers and students through interpersonal synchronization in brain activity [J]. Social Cognitive and Affective Neuroscience, 2020, 15(1): 97-109.

8. Zheng L, Chen C, Liu W, Long Y, Zhao H, Bai X, Zhang Z, Han Z, Liu L, Guo T, Chen B, Ding G, Lu C*. Enhancement of teaching outcome through neural prediction of the students' knowledge state [J]. Human Brain Mapping, 2018, 39(7): 3046-57.

1.中国博士后科学基金第3批特别资助（站前），夫妻互动影响学龄前儿童情绪和社会性发展的脑认知机制研究，18 万元，2021.09-2024.09，已结题，主持。

2. 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室，开放课题，通过经颅直流电刺激调节神经同步进而影响社会互动的研究，7万元，2022.01-2024.01，已结题，主持。

3. 国家自然科学基金，重大项目课题一，智能教学情境下的学习认知机理，273万元，2023.01-2027.12，在研，核心骨干。

4. 国家自然科学基金，面上项目，教学过程中师生互动的认知预测神经机制研究，52 万元，2020.01-2023.12，已结题，参与。

1.2022年度北京市科学技术奖自然科学奖二等奖，人际互动的认知结构、神经基础和计算机理研究，20231031，排名第四。

2.中国金色开放获取高下载论文奖（2022-2023 健康科学与医学）， Transcranial direct current stimulation of the right anterior temporal lobe changes interpersonal neural synchronization and shared mental processes between romantic couples，爱思唯尔（Elsevier）全球期刊部。

1.NeuroImage 审稿人；

2.Neuroscience审稿人；

3.Communications Psychology审稿人。